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quinta-feira, 6 de dezembro de 2018
Escola do Inocoop tem o melhor desempenho na Olimpíada de Matemática
https://www.clickguarulhos.com.br/escola-do-inocoop-tem-o-melhor-desempenho-na-olimpiada-de-matematica/
A rede estadual na capital e região metropolitana fechou a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) com 158 medalhas. São 16 de ouro, 34 de prata e 108 de bronze conquistadas por alunos do Ensino Fundamental Anos Finais – 6º ao 9º ano – e Ensino Médio. Em São Paulo, foram ao todo 723 vencedores.
Neste ano, a unidade campeã da capital é a E.E. Carlos Maximiliano Pereira dos Santos com seis medalhistas – cinco de prata e um de bronze. Já na região metropolitana, a E.E. Prefeito Antonio Pratici, de Guarulhos, obteve o melhor desempenho – um de ouro e três de bronze.
Além das medalhas, os vencedores estão convidados para o 14º Programa de Iniciação Científica (PIC). Os interessados têm até 26 de fevereiro de 2019 para confirmar a inscrição. A iniciativa prevê encontros presenciais com orientação acadêmica e profissional e atividades virtuais com professores universitários. Os alunos recebem material didático e auxílio financeiro (bolsa mensal CNPq).
A lista com o resultado de todos participantes está disponível no site oficial da competição (www.obmep.org.br).
Professores premiados
Professores também foram finalistas na edição 2018 das Olimpíadas. Na capital e região metropolitana, 14 docentes receberam diploma, livro de apoio à formação matemática e vaga no programa “OBMEP na Escola” do próximo ano. Em Guarulhos, foram cinco os professores premiados.
sábado, 24 de fevereiro de 2018
PROJETO: Mostra da diversidade em Direitos Humanos
Cronograma das Atividades do Projeto
1º passar os textos sobre Diversidades
Alunos pesquisar sobre a palavra
DIVERSIDADE.
Tema do trabalho: Diversidades e
Direitos Humanos.
Origem e história dos Direitos
Humanos. Escolher / decidir um tema que a Diversidade aborda: gênero,
étnico-racial, sexualidade, religiosa, cultural... contar a história e contexto
atual. Conclusão do grupo.
Apresentação no formato digital:
slide (Power Point), texto e fotos, filme, entrevistas...
Exibir os vídeos: (Pre)conceitos e (In)diferenças - Gênero e
Diversidade na Escola – GDE, acesso em 30 / 08 / 2015, https://www.youtube.com/watch?v=tfgIooLDKds
Marcelo
Jeneci, “Pra Sonhar”. Clip oficial, disponível em: acesso em 30/ 08/ 2015 https://www.youtube.com/watch?v=Bpfw47x5a90
vídeo “Nós Deveríamos Todos Ser Feministas” Chimamanda
Ngozi Adichie para TEDxEuston, acesso em 30 / 08 /2016: https://www.youtube.com/watch?v=fyOubzfkjXE
Pedir
aos alunos que contêm alguma situação que presenciou ou sofreu algum tipo de
preconceito e que tragam do material de pesquisas, que acharem interessantes em
compartilhar, vídeos / links que abordam o tema.
Avaliação:
apresentação
dos seminários e Entregar
o Trabalho sobre Diversidade – impresso e
encadernado; Um desenho, original, sobre a diversidade escolhida
/ apresentada – folha A4 e O nome da diversidade escolhida / apresentada em
letras 3D no tamanho de 30 cmt.
CONCLUSÕES
O Projeto
contribuiu para o aprofundamento e fomentar um debate ao respeito as
Diversidades e as Diferenças, como sendo natural os seres humanos....
OBJETIVOS
Promover
um ambiente de respeito dentro da sala de aula e na escola, [...] Estimular os
alunos a continuar os estudos a respeito das diversidades e compartilhando
experiências.
Canal do youtube, Agnaldo M. bastos, com o projeto
apresentado nos anos anteriores e outras atividades / vídeos: https://www.youtube.com/user/agbastos2000
Projeto apresentado como TCC – UFABC – Universidade ABC,
para obtenção do título de especialista / pós-graduação, e publicado no livro:
Direitos humanos no chão da escola – Org. Ana Maria Dietrich e Cristina Miyuki,
UFABC, pp. 187
Trabalho inscrito no “Prêmio Professor do Brasil” 10ª
edição 2017 - http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/
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